PROGRAM YANG KAMI BERIKAN BAGI PARA SISWA

MATEMATIKA

Membentuk Kemampuan Hitung untuk Maju ke Matematika SMA.

Keunggulan Program Matematika Kumon

Sample ​Lembar kerja program Matematika Kumon terdiri dari 20 level inti yaitu dari Level 6A sampai dengan Level O, ditambah 5 level lanjutan. Fokus lembar kerja ini adalah mengembangkan kemampuan hitung tingkat tinggi dengan tidak memasukkan bagian-bagian yang tidak diperlukan, yang bertujuan membuat siswa dapat mempelajari matematika SMA secepat mungkin secara mandiri.
Berdasarkan pengalamannya sebagai seorang guru Matematika SMA, Toru Kumon, pendiri Metode Kumon, meyakini bahwa memiliki kemampuan hitung yang tinggi merupakan kunci agar ke depannya para siswa dapat menerapkan ke konsep Matematika lainnya.. Click to select the Text Element.

ENGLISH (EE)

Mengembangkan Kemampuan dan Kebiasaan Membaca Bahasa Inggris yang Baik

Keunggulan Program Bahasa Inggris Kumon (EE)

Kemampuan pemahaman bacaan yang tinggi merupakan hal yang mendasar, tidak hanya untuk mata pelajaran bahasa Inggris, namun juga untuk mata pelajaran lainnya di sekolah. Program Bahasa Inggris (EE) yang ditujukan untuk penutur asli ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman bacaan dan membangkitkan minat baca pada siswa, yang akan membuat siswa mampu membaca dengan tema yang luas dan dengan percaya diri.
Program EE dimulai dengan memperkaya kosakata siswa dan membentuk kemampuan membaca dasar. Selanjutnya, siswa akan mempelajari struktur kalimat, pengembangan paragraf, membuat ringkasan, dan membaca secara kritis.

ENGLISH (EFL)

Mengembangkan Kemampuan Pemahaman Bacaan Bahasa Inggris Tingkat Lanjut

Keunggulan Program Bahasa Inggris Kumon (EFL)

Melalui Program EFL (English as a Foreign Language) Kumon, siswa dapat menikmati pembelajaran bahasa Inggris sambil mengembangkan kemampuan pemahaman bacaan yang baik.Siswa dapat memperkaya kosakatanya dan mempelajari unsur-unsur tata bahasa baru, sambil menulis kembali beberapa kalimat berbahasa Inggris yang mereka baca pada teks.Siswa juga akan menjadi terbiasa dengan percakapan sehari-hari serta belajar menulis huruf. Dengan menebalkan huruf atau kata kemudian membacanya, siswa akan dapat menghubungkan huruf yang ditulisnya dengan suara pada audio dan gambar pada lembar kerja.